Experto en e-learning

Desarrollar acciones en modalidad e-learning; gestionar la modalidad e-learning.

Tema 1. Experto e-learning.

1.1. Introducción al e-learning.

1.1.1. Las tics en educación.

1.1.2. Conceptos básicos.

1.1.3. Orígenes y evolución.

1.1.4. Objetivos de un sistema de e-learning.

1.1.5. Ventajas e inconvenientes del e-learning.

1.1.6. Variables que justifican el uso del e-learning.

1.2. Elementos que conforman un sistema de e-learning.

1.2.1. Plataforma tecnológica.

1.2.2. Contenido multimedia.

1.2.3. Servicios.

1.3. Aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales.

1.3.1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.

1.3.2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.

1.3.3. Aprendizaje en e-learning.

1.3.4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-learning. 

1.4. Planificación de la formación.

1.4.1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-learning.

1.4.2. Puesta en marcha de una solución e-learning.

1.4.3. Obstáculos para la implementación de una solución e-learning.

1.5. La teletutorización.

1.5.1. La teletutorización.

1.5.2. El teletutor.

1.5.3. La acción tutorial en e-learning.

1.6. La evaluación de la formación.

1.6.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.

1.6.2. Evaluación de programas de formación.

1.6.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-learning.

1.6.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.

Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.